教师风采个人简介：创新课堂的探索者提要：他是一个德育工作的落实者，他相信可以通过自己的课堂让学生更自信更团结。在课堂中，他引导学生追求更高、更快、更远、更完美
www.liushuye.com教师风采个人简介：创新课堂的探索者
那一年他毕业于z体育大学，怀着体育教育的梦想回到了故乡z，在z寻觅到了播种希望的原野------z市三墩小学。他的教师生涯开始于充满人文底蕴的三墩，他新奇而期待的在三墩这片沃土播下希望的种子。
他是一个快乐体育的倡导者，努力着让每节体育课都飘满快乐的气息。他曾经说过“一节优质的体育课应该是笑声和汗水的完美融合”。他积极引导孩子们更深入地发现完成每一项体育运功的潜能，提升学生参与运动后的幸福感。同时他重视学生体质健康，关心所有学生在智力、心理素质、美育和能力诸方面都得到发展。在快乐体育的思想指导下，他坚持培养学生的独立性、自主性、创造性以及热爱美、鉴赏美、表现美的情感和能力，丰富精神生活，促使学生个性的全面发展。
他是一个德育工作的落实者，他相信可以通过自己的课堂让学生更自信更团结。在课堂中，他引导学生追求更高、更快、更远、更完美，他不断地激励学生超越自我，取得更好的学习效果，当遇到学生学习困难时，他也会耐心和善地帮助他纠正错误、改进动作，最终走出失败困惑并不断迈向进步。久而久之，他通过体育教学使学生形成积极进取的生活态度，以及遇到困难挫折不被吓倒的乐观必胜的健康心理。
他是一个创新课堂的探索者，他尝试把最佳的教学效果用学生最喜欢的方式去传授。他的课堂是一种民主、平等、理解、尊重为基础的教学环境，为以学生为主体的课堂提供宽松、温暖、民主、开放的学习氛围，让学生在轻松的学习环境中“供之以池，授之以渔”，他通过新颖的课堂设计来启发学生独立地谋求解决问题的多种途径和方法，以训练学生的创造思维，而且鼓励学生大胆尝试，让每一位学生都能积极地体验到探索体育技能的乐趣。
人生要有梦想，那操场上的阳光也会绽放地特别灿烂。他的梦想是在平凡的体育教学中给孩子们播下一把把希望的种子，悄悄地、默默地经营、奋斗，追求如竞赛场上那万分激动的篇章，追求如竞技场上的一声声“加油”声鼓励他不断地向目标冲刺。“态度决定一切”，正是这不断追求的态度让他朝着梦想一步步迈进。
