党员教师“三敢三创”心得体会提要：开展“三创”活动是着眼于新的形势下作出的重大决策，是科学发展所需、人民群众所盼。开展创业、创新、创优活动，就是激发人们创业的勇气、创新的锐气、创优的志气
源自计划范文党员教师“三敢三创”心得体会
z县教育局自开展“三敢”“三创”活动以来，全体教职工都行动起来了。大家写读书笔记蔚然成风。本人对“三敢”“三创”也有深刻的体会。本人认为“三敢”就是“敢想、敢干、敢担当”；“三创”就是“创新、创业、创一流”。
我觉得在师德师风建设活动中，在大搞课改的形势下，重提“敢担当”，再讲“创一流”是很有必要的。“敢担当”主要体现在勇于负责上。勇于担责，为官之要。负责任，“敢担当”，既是党性要求，也是思想境界。古人云“为官避事平生耻”，作为教师，尤其是党员教师，只要事关发展大计，事关群众利益，事关学生成长，就绝不可回避，也绝不能回避。习近平同志指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”没有承担责任的勇气、胆量，是不合格的，也是不称职的。
开展“三创”活动是着眼于新的形势下作出的重大决策，是科学发展所需、人民群众所盼。开展创业、创新、创优活动，就是激发人们创业的勇气、创新的锐气、创优的志气，以务实的举措、改革的办法、奋进的作风，更好地推动教育事业顺利发展、和谐发展、跨越发展。创业、创新、创优既是一种伟大的民族精神，也是一项伟大的社会实践。“三创”的本质是“创”，就是要大胆开拓、进取求实、奋勇超越。
发展需要“三创”，我们要站在战略全局的高度上，深刻理解“三创”的丰富内涵。对“三创”有深层理解：创业是基础，创新是手段，创优是目标。开展“三创”活动就是要突出教育教学工作重点，继续深层次推进教育改革创新，切实抓出成效。
作为一名党员教师，，在深刻领会“三敢三创”精神实质的基础上，更要付诸行动，真正做到在这一活动中创造出一流业绩。
