中心小学班主任例会制度提要：班主任每月集中进行一次例会，具体时间在每周工作安排上显示；会议的内容主要是总结前阶段班主任工作情况，布置下阶段班主任工作
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为了更好的发挥班主任在学生德育工作中的重要作用,加强班主任在班级管理中的主导作用,及时传达学校的各项要求,针对学生的情况开展有关的活动,对学生思想、学习、生活各方面情况进行了解和解决，并使之得到很好的贯彻执行，反映班级同学的各种要求、意见，做好上传下达的桥梁工作，真正使各项工作落实到实处，特制定以下制度。
1、班主任每月集中进行一次例会，具体时间在每周工作安排上显示；会议的内容主要是总结前阶段班主任工作情况，布置下阶段班主任工作，进行班主任培训活动。
2、无特殊情况一律不准缺席，确有特殊情况不能到会者，要在会前请假，会后要及时掌握会议内容。会议的出勤情况与班主任考核挂钩。
3、班主任例会要有完整的会议记录，并要有到会人员的签名。
4、班主任会议有德育组主持，贯彻学校布置的各项工作，对班主任提出要求。
5、收集整理学生的各种情况，了解掌握学生的思想、学习、工作各方面的状况，因地制宜，提出合理的解决办法。
6、研究班级、少先队工作，对班级德育教育工作的开展和存在的问题提出建议和解决的思路，并贯彻执行。
7、研究学生的思想状况，会上讨论班主任工作中存在的问题，交流好的经验和做法。
8、对突发和意外事件进行紧急磋商，提出解决办法。
学校德育组
