群众路线教育调研工作汇报提要：掌握着公权力，不是私人的工具。要有一种畏惧之感。切不可搞权力寻租了，没有不透风的墙。这一方面，首先需要的是制度的约束，其次则是教育要跟上
文章来源 www.liushuye.com群众路线教育调研工作汇报
接到调研课题，就现在我们存在的问题以及下一步努力的方向，做了一番深入细致的思考。
总的感觉就是，向好的势头已经形成：具体表现在，干部与群众的距离越来越近，干部有所畏惧；下基层、转作风成为一种时尚和主旋律；群众监督意识不断增强；不在是观望状态了，而是积极主动进行服务；三公消费逐步降低；工作作风变化明显，群众感受深刻。等等现象都是非常积极向上的。
一、突出问题
虽然在转变作风方面有所改进，但离组织的要求和
群众的期待也有一定的差距，需要逐步改变并加以解决。
具体表现在以下五个方面。
（一）谋事干事还是谋官谋位置？这是一个最为基本的问题。出发点不同，可能导致的结果就是迥异的。这是一个当官为什么的最为基本的问题。当把干事创业当作第一课题来对待，才会真正的干实事和有意义之事。当把个人利益放在第一位之时，可能的结果就是向着相反的方向发展着。这是一个思想认识的问题，也是决定干部施政行为的最为重要和根本性的问题。
（二）下基层接地气还是眼睛向上？懂得自己的衣食父母是谁？这是一个权力的本原问题。究竟我们是为谁服务，怎样服务？服务什么？不能讲在嘴上，写在纸上。而要真正的到群众中去，与群众打成一片，了解实际困难和问题，这样才算真正的接地气，才算是下基层。这里需要解决的一个问题就死权力的本源问题，也是比较复杂和棘手的问题。
（三）摸实情干实事还是作秀搞形式？实事求是是生命力和战斗力，也是解决好问题的最为关键的方式方法。当我们对于群众有感情，自己也有良知之时，我们干事情的出发点就会相同的。不搞形式主义，多办实事好事，这才是真正能够的出发点和落脚点。
（四）奢侈浪费还是勤俭节约树形象？因为三公消费没有得到很好的限制，存在的问题也比较突出。因为随意性较大，各种规范的制度没有形成。而且是传统上形成的一些所谓的潜规则和习惯，一时难以改变。同时也是一种特权思想在作祟着。但官风带民风，非常重要。光盘行动就是典型的大家跟着官员走的效仿。这不是一个非常大的难题，只要下定决心，一定会重树形象的。
（五）主动接受群众监督还是被动敷衍应付？在网络透明化的今天，可以说是监督无处不在、无时不在。这是一件加强自身建设的好事情。不要一朝被蛇咬，十年怕井绳，战战兢兢。群众对于体制内的要求并不是非常高。只要我们做公道事、说公道话，还是受到认可和欢迎的。监督就是一种好方式，可以倒逼我们的言行举止。如果说，不从内心深处，接受群众监督。相反只是敷衍应付，也想敷衍了事，这绝对是不行的。这些都需要每一位体制内从内心深处接受并主动接受检验和监督。
二、重点方向
八项规定、28个规定，都是从宏观层面上规范了公务人员的各种行为。针对基层，多数就是一种指导、引导和表率榜样的作用。具体到基层，需要做好的事情就是两个多一些，少一些；两个杜绝。
一是少一些迎来送往，多一些共同研究。有人讲，接待也是生产力。如果说，放到一定的高度上讲，其实就是一种大错特错。不要搞繁文缛节的接待应酬，大家都要到田间地头、百姓家中，调研存在问题和具体的解决实际问题。同时，也要减少陪同人员，不要讲排场、比阔气。真正的到基层中发现问题和困难，解决具体的事情。不要遇着问题绕着走，推诿扯皮。要实事求是的对待基层中的一切。
二是少一些检查验收，多一些观察思考。说的实际一些，什么事情都不是一朝一夕，一夜之间能够全部解决或者是提高上来的。也不是说一时一事的都能上升到一定的水平和高度的，所以检查验收，绝对是一种总结经验。是一种发现问题、指导提高和整改落实的过程。对于好的经验，需要思考，怎样推广？对于坏的教训，更需要我们防止类似的事情发生。不要就检查而检查，指挥锦上添花，不会雪中送炭。
三是杜绝吃拿卡要。掌握着公权力，不是私人的工具。要有一种畏惧之感。切不可搞权力寻租了，没有不透风的墙。这一方面，首先需要的是制度的约束，其次则是教育要跟上，第三惩前毖后也非常重要。基层干部尤其要注意这个问题，否则的话，可能就会出大问题的。农民很穷，有时办一点事情，也有这种想法的。但我们只要规范了自己的行为，大家也就认可了。
四是杜绝逢迎勾结。越是基层，可能出现的问题，就是基层干部与不法企业或者是人员勾结，伤害老百姓的利益。拆迁、土地征用，这些大问题，都要基层干部去解决。站在谁的立场和角度去解决问题，这是一个方向性的问题。往往出现问题，都是勾结伤害利益之后的问题。大多数信访问题，就是长时间积累的怨恨。
三、建议意见
形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之分，可以
说是害人、害己、害社会。杜绝这些，关键在于体制内，关键在于自我改变和监督改变相结合上。
一是到群众中去。只有深入到基层，才能知道百姓的苦和难。才能与群众打成一片，才能加深感情，才能得到认可。关键要解决不敢面对群众的问题。到群众中去，让群众提问题，这样我们出出汗、红红脸、惭愧惭愧，这才是真正的教育。走马观花不管用，形势一片大好不符合实际。
二是自我教育。群众性路线教育非常好和及时。照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病这个标准，非常鲜活，非常具有操作性。真正的让干部最起码明白一些所谓的正确的人生观、价值观、世界观和权力观。自我教育就是一个底线的教育。非常关键，也要起作用，绝对不能水过地皮湿的不起作用。
三是制度约束。我们要思考和研究从体制上寻求一种规范行为的规则。这是一个大的问题。通过群众路线教育，就是建章立制，就是要寻找出路。这才是关键性
