学院（校）后勤总公司20xx年学习计划提要：专业知识。根据公司不同岗位工作特点，在抓好员工业务知识学习的基础上，促使每一位后勤员工熟悉
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按照学校创建“学习型、服务型、创新型”机关的要求，结合后勤总公司工作实际和面临的新形势、新任务，制订公司20xx年学习计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校发展思路和发展目标，以深入学习为基础，以规范管理、强化服务、改进作风、提高效率为目的。切实把理论学习与后勤服务工作结合起来，不断提高后勤职工的政治理论素质，以全员、全面、全过程的学习，大力推进后勤总公司学习型机关的建设，努力建设一支善于学习、政治坚定、锐意创新、求真务实、敬业奉献、服务师生的后勤队伍。
二、学习专题
1、政治理论。深刻领会党的十七大精神实质，系统学习深邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，用先进的理论指导后勤工作实践。
2、专题学习及讨论。学习领会学校“关于创建学习型、服务型、创新型机关的实施方案”和《后勤总公司创建“学习型、服务型、创新型”机关活动实施方案》；贯彻领会《校党委副书记、校长，校创
建学习型、服务型、创新型机关领导小组组长z同志在创建“三型机关”动员大会上的讲话》精神，把握学校对于后勤工作建设的要求。组织开展专题学习会议，定期检查学习笔记，要求每一位员工要结合各自工作岗位撰写出一篇学习体会文章，同时进行评比。通过学习，进一步加强后勤队伍自身建设，树立后勤“高效、规范、勤俭、文明”的良好形象，用优质的服务，优良的作风，优美的环境，努力创建让全校师生员工满意的文明后勤。
3、专业知识。根据公司不同岗位工作特点，在抓好员工业务知识学习的基础上，促使每一位后勤员工熟悉和掌握各自的岗位操作技能，进一步提高后勤职工服务师生的能力和水平。
4、其他方面。学习现代经济、科技、企业管理和法律知识，及时了解和掌握反映现代经济、政治、文化等各方面的新情况。
三、学习形式
公司党员干部和职工的学习主要采用以下几种形式有序推进。
（1）按照学习计划，坚持自学；
（2）公司集中学习，每月安排两次；
（3）举办相关知识辅导或讲座，进行专业知识培训；
（4）各中心自行组织学习；
（5）开展“学习型、服务型、创新型”机关创建活动，每人撰写读书心得，并进行评比；
（6）开展后勤调研工作。
四、学习要求
1、统一思想，提高认识。加强学习是提高后勤职工综合素质的迫切需要。必须做学习型职工，这是后勤发展的客观要求，是衡量后勤职工工作能力的重要标准，也是做好后勤管理和服务工作的重要保证。全体员工要提高认识，把学习视为自己义不容辞的责任。
2、统筹兼顾，科学安排。处理好理论学习与后勤服务工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。公司各中心都要按照学校和公司的统一安排，结合各自部门的工作实际，制订学习计划，确保各项学习任务得到落实。
3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高后勤职工的业务和服务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，有效解决在学校后勤服务工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进；切实使后勤工作服务于教学，服务于师生。
后勤总公司
20 年 月 日
