韶逸学校语文古诗词背诵比赛活动方案提要：进一步弘扬中华名族优秀传统文化，激发学生诵读“中华经典诗文”的兴趣，营造浓厚的诵读氛围，培养学生良好的读书习惯，打造书香校园
来源 自建筑施工 资料韶逸学校语文古诗词背诵比赛活动方案
一．活动目的
为配合我校“诗词进校园”的深入开展，进一步弘扬中华名族优秀传统文化，激发学生诵读“中华经典诗文”的兴趣，营造浓厚的诵读氛围，培养学生良好的读书习惯，打造书香校园，经过研究决定，在第4周星期五全校举行小学生“古诗背诵比赛”。
二．加朗诵比赛的条件、内容、要求。
1、先由语文老师在所任教班级中进行必备古诗的背诵训练。背诵内容为小学生必背古诗80首中的内容或是经典诗歌等。
2、活动筹划人：z
3、比赛负责人：z及各班语文老师
4、比赛主持人：z
5、评判：
1年级：z
2年级：z
3年级：z
4年级：z
5年级：z
6年级：z
赛后请请裁判员老师及时将评分表及时交给李礼。
6、比赛场景布置：请班主任老师在黑板上写好主题
7、比赛地点：各班教室
8、比赛的要求：
A．吐字清晰，普通话标准，语调适中。（30分）
B．穿着端庄，仪态大方。（20分）
C．能把握作者的思想感情，感情真挚。（20分）
D．背诵整体效果好，具有感染力。（30分）
9、评奖方法：各年级评出一个一等奖，接受全体语文老师及各班学生代表的观摩学习。
希望全体队员积极参加，发挥你们的聪明才智，尽情舒展你个人的独特才华。
z韶逸学校
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古诗朗诵比赛评分表
年级：_____________
评委：_____________
班级
评分细则
得分
评分细则：
1、以班级为单位，全员参加，以集体背诵为主。
2、背诵时要求所背古诗文必须先背题目，再背朝代和作者，接下来背内容。
3、要求吐字清晰，语速适中，感情真挚，表达自然，富有韵味和表现力。
4、在背诵过程中如果声音不一致要求重新背诵。
