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新阳小学2016春学期数学低段教研组工作计划

[类别:计划] [更新:05-02 11:01:38] [浏览:6284 次]

新阳小学20xx春学期数学低段教研组工作计划提要:化教学模式,逐步提升课堂教学效益。学习魏书生先进教育理念,每位老师做到“三个一”,即一堂组内研讨课,一篇学习心得,一个观察记录本

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  新阳小学20xx春学期数学低段教研组工作计划

  一、指导思想

  在学校教研处工作思路的指导下,聚焦课堂教学,以培养学生良好习惯为宗旨,以提高课堂教学技能为重点,以提升课堂教学质量为目的,以组内教研为主线开展活动。

  二、基本情况

  低年级数学教研组有8个教学班,由4位数学教师组成,其中3位是年轻的教师,唯独一位年龄偏大,总还是一支充满活力的队伍,教师们工作热情高、积极主动、学习氛围浓。

  三、工作目标

  1.通过专家引领、师徒结对、自我反思、同伴互助等形式,在组内扎实、有效、持久地开展教研活动,促进课改理念在课堂教学中的运用,促进课堂教学有效性的提升,促进教师的专业发展,以老带新帮助他们尽快适应并胜任教学工作,提高教育教学水平和能力。

  2.进一步完善集体备课的模式,让集体备课由“形式化”转为“实效化”,努力促进个人备课质量的提高,充分发挥备课组的集体智慧,把好本组的教学质量关,使每位教师都明确树立质量的意识。

  3.优化教学模式,逐步提升课堂教学效益。学习魏书生先进教育理念,每位老师做到“三个一”,即一堂组内研讨课,一篇学习心得,一个观察记录本(每日十分钟、关注一个人)。学习魏书生六步教学法并落实到课堂,组内推出一堂展示课。

  四、具体措施

  1.立足课堂教学,课堂是提高教学质量的主阵地,努力追求真实、有效、高效的课堂。要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,恰当地把握教学目标,落实学生必须掌握的知识和技能,处理好“课前预设与课中动态生成的关系”,认真抓好课堂教学工作,上好每一节课。探索新模式教学,利用好电教媒体激发学生学习的兴趣,重视平时学生测试及各方能力的综合测试。既要努力锻造精品课,更要注重提高常态下课堂教学的水准。本学期通过开展上示范课、新进教师推门课、展示课,加强我数学组的互学之风,提高数学教学质量。

  2.强化教学行为,期初要求所有任课教师,根据所任学科特点和学生实际制定出切实可行的工作计划,并按计划如实实施。督促教师日常教学中要认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生。鼓励数学教师努力提高自身修养和教学水平,大力开展教学研究,推动我校数学教师素质和水平的整体提高。

  3.改革教学形式,本学期数学组以加强集体备课为根本,以理论学习为手段,积极探索课堂教学的改革,搞活课堂教学,提高教学效率。鼓励本组教师进行课堂教学、数学测评、家庭作业等各方面的改革和创新,认真组织好第二课堂,丰富学生的课余生活,注重学生学习能力的培养,激发他们学习数学的热情,让学生爱学、乐学、会学,人人获得必需的数学,让不同的学生在数学上得到不同的发展,提升学生数学素养。

  五、每周的活动安排

  周次 活动内容 地点 主持

  1 准备周(及时了解学生动向,尽快引导学生把注意力转移到学习上。特别是一年级新生,要加强始业教育,尽快适应小学学习)

  2 1.各教师制定授课计划 2.校领导推门听“开学第一课”

  各自教室

  3 1.数字课堂如何操作 2.制定教研组备课组计划

  一楼教室办公室

  教研组长

  4 理论


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