小学体育教研组“磨课”活动方案提要：要求教师在磨课活动中努力做到“四个一”，即认真上好或听好每一节课、做一次高质量的磨课发言、写一份有分量的磨课心得、向执教者提一条有价值的教学建议
www.liushuye.com小学体育教研组“磨课”活动方案
为了进一步落实区教育局文件要求，也进一步提高课堂教学的有效性，避免无效低效课堂，进一步推进课程改革，深化素质教育。根据区、镇教育部门要求，我校决定本学期在全体教师中继续深入开展 “磨练”活动。为保障活动的有序进行特制定我组磨课活动方案。
一、指导思想
以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》等文件精神为指南，以“新课程系列课达标”活动为基础，以推行有效课堂教学模式为切入点，以提高课堂教学的有效性为中心，以示范课为导向，以研讨课为主体，以评比课为促进，以验收课为评价，引领教师聚焦课堂，努力提高课堂教学水平，聚焦教研，促进教师专业成长，推动课程改革向更深层次发展，推动教育教学质量进一步提高。
二、参加人员
体育组全体人员
三、活动安排
单周进行（上课老师前后顺序可以自行调整）
四、活动内容与要求
1、确定“磨课日”，把每周五定为我组“磨课日”
2、要求教师在磨课活动中努力做到“四个一”，即认真上好或听好每一节课、做一次高质量的磨课发言、写一份有分量的磨课心得、向执教者提一条有价值的教学建议。
3、教师在评课过程中要少讲“人情话”、“场面话”，多提建议和意见。具体做到“三个一”，即肯定一个优点，指出一个缺点，提出一条改进意见。
4、实施“上课—磨课—上课”的操作模式，使上课和磨课成为一个前后相通、及时反馈的工作链条。
5、加强教师听课、评课出勤管理。
