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外中九年级(2)班第一学期班主任工作计划

[类别:计划] [更新:05-02 11:16:45] [浏览:6680 次]

外中九年级(2)班第一学期班主任工作计划提要:以尊重赢得和谐。首先了解情况要详细、要认真,全面观察和了解;其次发现问题要仔细,不让任何问题的蛛丝马迹逃过自己的眼睛

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  外中九年级(2)班第一学期班主任工作计划

  本学期的校园改变了很多,如学校地点、学校领导、任课教师、学生知识基础,面对新变化我也要与时俱进,提高要求,适应新形势、思考新方法、开辟新篇章、争创新辉煌!

  一、改进工作方法,提高工作效率

  走动式管理班级。勤了解、勤观察、勤发现、勤解决。这就要求班主任应做到腿勤、眼勤、嘴勤。要经常深入到学生学习的教室,勤与学生沟通,勤向科任老师了解,勤同学生家长联系,从而做到及时了解情况、及时发现问题、及时解决问题,防患于未然,解决问题于萌芽状态,不使问题与矛盾扩大和激化,不给管理工作留下隐患。

  互动式心灵沟通。即对工作要热心,对学生要有爱心,发现问题要细心,处理问题要精心,思想工作要耐心,做事情要用心。世上无难事,只怕有心人。只要真心想做好,真正要做好,且用心去做好,那么就能真正把班级管理工作做好,干得出色,富有成效。

  二、创新工作方式,增强活动效果

  以激情唤醒热情。没有激情的教育就失去了生命的色彩,因此教师要以自身的对工作的热情唤醒学生的学习热情,以自身对知识的激情唤醒学生的求知热情,以自身对学生的感情唤醒学生间的真情。

  以尊重赢得和谐。首先了解情况要详细、要认真,全面观察和了解;其次发现问题要仔细,不让任何问题的蛛丝马迹逃过自己的眼睛;第三处理问题要细致,不能急躁、简单、粗枝大叶、甚至粗暴。必须言之有据,言之有理,晓之以情,达到和风细雨、润物无声的效果,使动机和效果、手段和目标有机地统一起来。

  以适切激发信心。不同的学生有着不同的个性,有着不同的基础。特别是学困生心理上往往比别人承受着更多的煎熬,更需要老师的关心,同学的尊重。在知识方面,老师要蹲下身来,找准切入点,把握生长点,推动发展点,落实目标点。

  以规范促进发展。努力做到从严要求,从严管理,从严衡量。首先要严而有“章”,即要制定科学合理、切实可行的管理制度;其次要照章管理,即要严格按照校纪、班纪、“民约”办事,在执行过程中应做到严而有恒,善始善终,不能有头无尾,半途而废;第三要违章必究,即要严肃认真地处理一切违犯纪律的人和事,做到“法律”面前人人平等;第四要严而有度,即要处理好严和爱的关系,管理和教育的关系。要从严爱出,严而有理,严而有格;要严中有爱,严中有情,使学生能够理解老师的严,接受老师的严格管理。

  三、有序推行计划,提高活动效能

  九月份:今年,我们一起走过

  第一周:老师给学生们的一封信(主要谈谈班级建设的目标和具体的希望)

  第二周:学生给老师的回信(学生谈谈自己的新学期打算和困惑)

  第三周:班级情况分析和改进意见

  第四周:我身边的美

  十月份:我爱读书

  第一周:我们为什么要读书?

  第二周:我们应该读什么书?

  第三周:我们应该怎样读书?

  第四周:书海遨游

  十一月份:珍惜教育

  第一周:珍惜粮食

  第二周:珍惜水电

  第三周:珍惜时光

  第四周:珍惜彼此的缘分

  十二月:健康教育

  第一周:身体健康如何上好体育课和体育活动课

  第二周:心理健康讲座

  第三周:学会乐观的看待问题

  第四周:你快乐么?

  一月份:收获教育

  第一周:我发现你进步了

  第二周:爸妈,我进步了。

  总之,对于初三学生来说,本学期是非常关键的一个阶段,他们此时的学习动机,无疑是三年来最积极和最强烈的,作为他们的班主任,我应该抓住这有利时机,因势利导,引导学生不断上进,做好班级工作。


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