E中学20xx-20xx学年上学期政教处工作计划提要：加大校园环境卫生整治，广泛开展预防爱滋病和远离毒品教育，加强食品卫生教育，配合总务处做好学生食堂和店面监督管理工作，抓好学校易发传染病的预防和控制工作
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一、指导思想
以学校工作计划为指导，突出以学生健康成长为中心，树立人人都是德育工作者的工作理念,创建文明校园、和谐校园、平安校园为目标的工作思路。
二、工作目标
1、创建特色德育模式和学生管理模式，加强“校风、学风”建设，开展“校风、学风”全校大讨论，增强学生的纪律观念和纪律意识，促使校风、学风建设上新台阶。
2、加强未成年人思想道德建设，强化爱国主义教育，爱校教育，积极构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，增强学生荣辱观念，培养时代“新三好”，促进学生健康成长。
3、维护学校教育稳定，加强学校安全文明工作，规范安全管理，加大社会治安综合治理和校园周边治安整治力度，创建安全文明校园。
三、主要工作措施
（一）创建特色德育模式和学生管理模式
始终坚持把德育教育放在首位，坚持人人都是德育工作者的观念，加强学生管理，使学生学会求知、学会生活、学会关心、学会合作、学会创新，从细微处着手，落实德育教育。
1、加强德育队伍建设，营造良好育人氛围
定期召开班主任理论学习，加强班主任培训工作，召开德育工作研讨会，引导班主任学习交流班级管理先进经验与方法，对存在的问题进行分析研究，共同探讨解决的措施；加大班主任的奖惩力度，将优秀班主任的评选、表彰与班主任工作警示制度结合，以保证班主任队伍的战斗力。提高政教处、班主任整体素质、增强责任心，杜绝在教育学生过程中体罚和变相体罚学生等违反师德现象的发生。
2、继续实施班级目标管理，实施周、月、学期评比，通过“流动红旗”考核，增强班集体的凝聚力和集体荣誉感，形成良好的校风和学风。
3、进一步强化班主任、年级、部、政教德育工作体系。
根据学校以年级组为单位的管理重心“下移”的管理模式，鼓励班主任形成独具风格的管理方式，形成竞争有序、充满活力、昂扬进取的班级管理格局，创造别具特色、健康向上的班级文化。进一步完善《班级管理量化考核办法》，进一步规范学校班级日志工作。有效统一管理过程和管理结果，使之在促进班级管理的科学化、精细化、实效性上发挥更为积极的作用；积极创造条件，向标准化班额过渡，切实减轻班主任的工作负荷，增进班主任和科任教师关照每个学生的现实可能性。
4、开展“校风、学风、班风”建设全校大讨论。
（1）做到“宣传发动到位”，使全校师生人人皆知，深入人心。充分利用板报、宣传栏、广播、校园网等宣传媒体进行宣传。
（2）开展有关“校风、学风、班风”建设的主题班会，开展全班大讨论，各班将讨论结果以书面材料上交到学校，学校汇总后制定出符合学校特色的奋斗目标及具体措施。
（3）开展“我为‘校风、学风、班风’建设献一计”的征文比赛，征集好的建议及意见。
（二）促进道德建设，加强养成教育，培养爱护公物意识。
1、开展迎建党90周年系列庆祝活动，诸如征文、书法、演讲、歌咏比赛等有益于学生身心健康的活动。继续抓好每周的升旗仪式。
2、加强学生的养成教育，培养学生勤奋、刻苦、扎实的良好学风。进一步完善学生管理制度，使之从起床到晚睡，从学习到休息，从纪律到卫生，从家庭、公寓到教室，都有具体、明确的要求。
（1）、检查评比，加大监督检查力度，发现问题及时解决。杜绝学生乱扔垃圾现象，坚持正面教育为主、多鼓励、少批评，在学生中多树典型、多树榜样。
（2）、进一步规范学生言行，加大对违纪学生的管理力度，使学生管理工作规范化、人文化、法制化。
（3）、加强学生仪容仪表检查，规范学生的发式、着装，严禁学生佩戴任何首饰，严格学生集会穿校服、和离校请假制度。
3、加强学生的学风教育。要把重点放在抓规范、教方法、抓养成这几个方面，在抓规范上下实功夫，对学生的上课、作业、自习、考试等各环节都应提出具体明确的要求，要求在班主任的指导下逐一落实， 通过反复检查督促，让学生初步养成自学、自得、自育、自悟的学习习惯。
4、积极构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，创建家长学校，建立比较完善的家长学校工作制度，开展多层次、多角度、多类型的学生社会实践活动，积极开拓社会育人基地，借助社会力量，共塑美好心灵。
5、加强团、队、会组织建设，进一步发挥团、队、会的作用，培养学生自我管理能力；开展形式多样的主题教育活动，努力拓宽育人渠道，促进学生健康快乐成长。
6、组织学生进一步学习《E中学财产管理规定》，对破坏公物的行为进行教育及相关惩处。
（1）破坏公物者视情节轻重做班级公开检讨、年级通报批评、全校通报批评。
（2）扣除相应班级文明班风得分。
（3）按《E中学财产管理规定》照价赔偿，并将赔偿通知书下发给家长。
7、重视校园文化建设，争创文明校园。充分利用宣传栏、板报、校园广播、电视网络、校园网、报刊阵地，进一步美化、净化校园环境，使校园文化气息更浓，给学生以熏陶与教育。（三）、强化安全管理，创建安全文明校园，确保师生安全。
1、切实加强学校安全综治工作，坚决落实安全目标、安全责任和安全措施，把防盗窃、防交通事故、防火灾、防各种意外事故等工作落到实处，确保无重大事故发生。积极开展校
