教师风采个人简介：真挚的心默默奉献提要：作为一名党员教师，她总是起着带头作用，积极完成学校分配的任务，不仅如此，在自己力所能及的范围里，除参加学科领域的比赛外，还积极参加学校组织的其他比赛
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她，20xx年毕业于z文理学院数学与应用数学师范专业，带着满腔热情加入了z小学大家庭。作为一名新教师，她总是勤勤恳恳的工作在自己的岗位上。从教以来，一直担任班主任工作，在工作中，她严格要求自己，虚心向前辈学习，兢兢业业的从事着自己本职工作。
在班主任工作中，她细致，在班级管理方面，一直遵循“让孩子个性发展”，培养他们自信、乐观的性格，并教育他们在做任何事情的时候，“要么不做，要做就要做得最好”。她所带的第一届学生，曾在学校的各项团体比赛中获得第一名的好成绩，这与她平时关注培养孩子团体意识及集体荣誉感是分不开的。
除了培养孩子们自信，积极参与学校组织的各项活动外，她还设计了各种各样适合不同阶段的班级活动：
例如二年级的时候，设计了“家庭日活动”，在每月的某一天定位班级家庭活动日，在这一天里孩子们彼此送糖果卡片，让孩子们学会感恩，学会化解矛盾，学会怎样与同伴间建立友谊，此活动还一直延续到六年级，在临近毕业的最后几个月里，给同伴之间送书信活动，让友谊升华。
三年级时，开通了班级博客，把数学每日一题、学生活动、荣誉等等写在博客里，既增加了孩子们学习数学的乐趣，也为家长提供了了解孩子在校生活的平台，这一活动也得到了孩子及家长的喜欢。
六年级时，为孩子们制作了毕业电子杂志，毕业档案袋、班刊等等活动，如今这些活动正如火如荼的在班级中开展着，得到了家长和孩子的喜欢，为学生在毕业最后一年的在校生活创造了收集美丽回忆的活动。很多孩子，经过一学期的积累，已经使自己的档案袋变得很厚，一学期的积累使学生“塑封”了最后一年值得回忆的镜头。孩子们都很喜欢这些活动……她设计的这些班级活动曾在外校来校考察的老师作为经验介绍,并得到了外校老师的认可。
在教学中，虽然她还未是最优秀，有特色的老师，但是踏实的教学和专业的知识，让所教的孩子多次在校数学竞赛中获得佳绩，在期末测试中所带班级成绩名列前茅。在教学中，她还懂得积累，把教学中遇到的疑惑、案例写成论文，多篇文章以在全国核心期刊中发表。例如20xx年她攥写的《对称、握手问题的解题技巧案例分析》一文发表于核心期刊《中小学数学》中。
此外，作为一名党员教师，她总是起着带头作用，积极完成学校分配的任务，不仅如此，在自己力所能及的范围里，除参加学科领域的比赛外，还积极参加学校组织的其他比赛：例如暑期旅游征文、3.8节最美教师电子制作比赛等等，并在这些比赛中获得一等奖、二等奖的优异成绩。
作为墩小一名普通的老师，她将继续以一颗真挚的心默默奉献在自己的岗位上。
论文发表：
20xx年攥写《SPSS在测验成绩的统计分析应用》发表于《z教育学院学报》；
20xx年攥写《对称、握手问题的解题技巧案例分析》发表于《中小学数学》；
20xx年攥写《初探几何画板在小学数学中的应用》发表于《数学学习研究》；
20xx年攥写《课堂生成，邹议小学数学教材》发表于《小学数学教学参考》
20xx年攥写《邹议小学数学人教版教材》发表于《中小学数学》
