幼儿园教学管理制度(六)提要：家长工作制度向家长宣传幼儿园的发展规划、教育目标，让家长对幼儿园的发展有更全面的了解，取得家长的理解和支持
源自 物管手册幼儿园教学管理制度(六)
（一）班级管理制度
1、当班教师应主动接待幼儿，接待时应热情礼貌。
2、课堂教学有计划、有组织，面向全体幼儿，每周一按时张贴周计划。
3、班级卫生应做到地面干净、无污物、无积水、桌椅干净整齐、天花板无蛛网、墙面无污物，保持窗户、栏杆、书架整洁无灰尘，班级物品摆放整齐，盥洗池干净，教室、寝室通风良好、午睡后及时整理床铺，叠好被子等。
4、幼儿卫生常规好，衣着整洁，坚持饭前便后洗手，幼儿用餐习惯好，不挑食。随时检查幼儿卫生情况，严禁幼儿着装不整，手脸不洁。
5、组织本班幼儿积极参加各项活动。
6、严格遵守交接班制度，上课时间，教师不得无故离岗。若因上课时间造成的幼儿伤害，由当班教师负责（中餐值班时间除外）。
7、爱护班级财产，节约用水、用电，妥善保管班级物品，每天放学后及时关好门窗、水电。
8、建立幼儿花名册，认真记录当天活动情况。
（二）教学检查制度
1、教学检查内容包括：备课、上课、听课、班级日志、业务笔记、活动开展情况。
2、教学检查分为定期检查和不定期检查两种形式，每月底教务处检查教师备课录及班级日志一次，分管园长检查教务主任备课录及班级日志一次。每学期教导处定期检查业务笔记一次。每学期教导处不定期抽查听课录、备课、班级日志等。
3、检查情况要记录业务档案，作为教师年终考核评分的依据。
4、检查各班周计划（周一），家园联系（半月）更换情况。
（三）困难班制度
1、为了满足家长需要，开发孩子智力，培养孩子特长，幼儿园尽量在暑假或双休日开设困难班。
2、带班教师尽心尽责做好困难班教学工作，带出成绩、带出特色。
3、困难班双休日作息时间为上午8：30—11：30，教师来园时间上午8：20；暑假按平时上班时间执行。
4、困难班教师上课期间必须做到不旷课、不迟到，无正当理由不擅自离开课堂。
5、困难班教师上课期间发生安全事故参照园内安全制度处理。
6、教师上课前应有充分准备，开课前有计划课后有总结，汇报各类材料以电子稿形式存放教导处。
7、每次活动结束，及时整理活动室，水电、门窗都关好。
8、教师因公或因私不能按规定时间上课，经教导处同意，可将活动时间进行调整，再以书面形式通知每位家长。
9、困难班的教师由幼儿园安排，如不服从就按制度扣分。
（四）家长工作制度
1、向家长宣传幼儿园的发展规划、教育目标，让家长对幼儿园的发展有更全面的了解，取得家长的理解和支持。
2、利用早晚家长接送幼儿时间与家长接触了解和介绍幼儿情况，相互沟通，提出建议等。
3、每年上学年各班召开一次家长会，下学年开展一次家长开放日活动，每半月更换一次家园联系栏内容，向家长宣传家教科学知识，指导方法。
4、不定期地以其他形式开展丰富多彩的家园共乐活动，吸引家长参加幼儿园活动，增进相互之间的了解。
5、每学年初，家长学校定期开班，根据家长要求举办各种讲座，系统地向家长传授科学育儿知识，或者组织家长对共同关心或感兴趣的问题进行交流研讨。
6、教导处对家长工作应有计划、总结，并及时收集各类家长工作的材料。
8、每学期末各班评选一位优秀家长进行表彰。
（五）环境管理制度
1、教师教育幼儿爱护园内环境。
2、班级环境由带班教师共同负责管理。
3、公共环境责任到人，如有破损应及时修补，更换。
4、行政人员对每天环境进行检查，发现损坏，脱落应及时提醒责任人。
（六）代课制度
1、公派代课（因公差、开会、学习、住院、公假等）由教导处安排代课。
2、私假（包括提高学历假）教师自行安排老师代课，并提前上报教导处。
3、代课每上午按3节计算，中午2节课，下午按3节计算，代课费4元/节，代课时间为
上午：7：50—11：15
中午：11：15—2：50
下午：2：30至幼儿放学。
