县幼儿园防暴（极端分子行凶）演练方案提要：对演练的点评、总结。演练结束后，早班教师组织班级活动，其余教职工到会议室听县公安局防控大队民警对此次演练的点评、总结
更 多资讯县幼儿园防暴(极端分子行凶)演练方案
一、演练目的
为了保障幼儿在园的人身安全，进一步提高师生的自救及抵御外来侵害行为的能力，确保在突发性伤害事件发生时，能及时、安全地疏散，减低、杜绝伤亡事故的发生，保证幼儿的人身安全，为此，我园开展将开展突发性伤害事件逃生演习。
这次主要通过听辩信号，师生进行防暴（本次演习按照本园的突发性灾害制度的规定进行，采取及时逃生疏散的方法，在自然状态下，极端分子到园行凶，全园在岗人员进行周旋、抗击，教师要迅速疏散幼儿，保证事发后几分钟左右疏散幼儿到安全地方教室，就近安全的地方如其他班的教室、厨房……关闭门窗并立即拿起附近的防暴器械，做好保护幼儿和自身安全）。
二、组织机构
领导小组
组 长：Z
副组长：Z
组 员：Z
三、模拟演练:校园内极端分子持刀行凶事件应急预案
演练时间:20xx年12月10日(星期三)上午8:40
演练地点:幼儿园
参加人员：
（一）全体幼儿及教职工、
（二）县公安局反恐怖大队民警
（三）大众保安公司保卫人员
四、演习内容设计
(一)演练准备
1.制定演练方案，全园教职工认真看《演练方案》，熟悉演练的整个过程。
2.各班保教人员对幼儿进行规避暴力教育。
(二)演练步骤
1.门卫立刻拿上防卫器械冲向歹徒并阻止其进入课室。
2.马上启动报警铃(8:40字正华摁响电铃)，与此同时，各类人员迅速做好相应工作(禁止各岗位人员“原地待命”或提前做好躲避工作)。
3.立刻拨打110报警。（知道程序、不必报警）
4.老师听到报警铃响，各班教师组织幼儿有序地回到教室:首先疏散操场活动的幼儿，中三班走楼楼梯；大一班、大二班、大大班、中四班分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。迅速跑向安全隐蔽的场所，可以躲在桌底下、床底下，有门背后……
（教师要迅速疏散幼儿和关闭门窗并立即拿起附近的防暴器械，做好保护幼儿和自身安全）。
(三)对演练的点评、总结。演练结束后，早班教师组织班级活动，其余教职工到会议室听县公安局防控大队民警对此次演练的点评、总结。
(四)、请县公安局防恐怖大队民警进行反暴恐袭击宣传培训
1.针对教师、保安人员的培训
2.组织人员疏散幼儿的方法
五、组建应急安全工作组，明确分工与职责。
（一）应急安全工作组工作网络：指挥调度组、报警联络组、周旋搏斗组、人员疏散组、医务救护组、宣传协调组、应急机动组
（二）应急安全工作组的分工与职责：
组名 人数 总职责 人员安排 分工职责
指挥调度组 2人
全面负责现场的指挥、调配工作，稳定全局，确保各条线应急工作的对应落实，督促各项工作迅速、有序进行。
组长： Z 组员： Z
组长：全面指挥、调配，稳定全局。
组员：协助组长落实工作，传递信息。
报警联络组 2人
第一时间迅速报警，报上级有关部门，及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。全面通知相关人员，争取援助。
组长:ZZ 组员:ZZ
周旋搏斗组 5人
面对险情，敢于挺身而出。积极地与犯罪分子交涉、周旋，尽量拖延时间等待警方支援。当事态恶化时，临危不惧，与罪犯斗智斗勇，争取制服犯罪分子。
组长：Z 副组长：Z 组员：Z
组长：与作案者直接交涉，尽量稳定局面，争取缓解事件。
副组长：协助组长，进行周旋。
组员：就近隐蔽，伺机行动。选择适当时机勇敢出击，与犯罪分子进行搏斗。
人员疏散组 20人
紧急疏散幼儿，全面维护秩序，争取以最短时间将幼儿转移至安全地带，在疏散过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度。
组长： Z 副组长： Z 组员：Z
各班班主任
组长：全面安排各楼层幼儿按预定路线疏散，根据指挥调度组的指挥及实际情况需要调整疏散人员、疏散途径等，及时处理疏散过程中的突发事件，全面保障幼儿安全疏散。
副组长：协助组长做好对应楼层的疏散工作，维持对应楼层的秩序，处理对应楼层的突发事件，保障幼儿安全疏散。
组员：做好对应班级的疏散工作，安抚班级幼儿情绪，维持班级秩序，及时处理班中突发事件，保障幼儿安全疏散。
医务救护组 4人
紧急处理事件中的受伤者，尽力将伤情控制在最低限度。
组长: Z
组员: Z
组长：负责查看、判断伤势情况，确定急救所需物品，指导组员在有限的条件下尽力完成急救工作。
组员：协助组长接待伤者，处理伤势。
宣传协调组 3人
做好幼儿、家长及周边人员的稳定工作，避免不必要的恐慌。配合警方做好各方面的协调工作，防止上访。
组长：Z 组员: Z
组长：做好幼儿、家长及相关人员的安抚等思想工作，防止上访。
组员：
