Z小学教师师德师风整治实施方案提要：整治教师违反法律法规，整治教师工作敷衍塞责，无教案上课、随意停课、换课、占课、拖课等违反教学常规行为，整治教师违反规定以举办托管班
www.liushuye.comZ小学教师师德师风整治实施方案
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步加强师德师风建设，重点解决教师队伍中存在的问题，提高教师的思想政治素质和职业道德素质，打造一支师德高尚，乐于奉献业务精湛，作风扎实、富有活力的教师队伍，推动我校教育事业快速发展。
二、目标任务
通过整治提高广大教职工的思想首先素质及职业道德水平，自觉遵纪守法，遵守工作纪律，自觉抵制教育“三乱”做到教书育人的楷模。规范教师的从教行为，维护教师的形象，增强广大教师育人的责任感和使命感。
三、整治内容
整治教师违反法律法规，整治教师工作敷衍塞责，无教案上课、随意停课、换课、占课、拖课等违反教学常规行为，整治教师违反规定以举办托管班、辅导班、补习班及乱定学习资料等向学生收取费用的违规行为，整治教师迟到、早退、旷工、工作时间参与下棋、打牌、购物、玩游戏等违反工作纪律的行为，整治教师体罚或变相体罚学生、训诉、指定家长等违背职业道德行为。
四、整治的方法步骤
1、学习教育。组织老师学习《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定（三十个不准）、增强法律法规意识》。
2、查找问题（9月30日前完成）。教师对照重点整治的六大问题和教师职业行为禁行性三十个规定的要求，逐项查找问题，一是自查、二是互查。
3、整改问题（10月31日前完成）。对教师师风存在的具体问题要制定切实可行的整改措施，对共性的问题要整体整改。
4、建章立制（12月31日前完成）。一是要建立师德学习教育培训制度和培训工作，重点加强教师的思想政治教育，职业道德精神，要做到每两周一次师德集中教育学习。二是师德民主评议制度，包括依法执教、爱岗敬业、热爱学习、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等八个方面。三是师德情况报告制度，每位教师结合自身进行一次自查，形成书面材料存档。四是师德考核评估制度，考核评分结果与教师切身利益挂钩。五是师德责任追究制度，建立师德问题一票否决制度。
总之，要将师德师风建设融入教学常规。要通过此次专项整治活动，建立师德师风长效机制，制定完善和强化教师职业道德，法制方面的制度要在抓落实上下功夫，提高社会家长、学生对教师师德师风建设的满意度。
