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z镇小学2016下学期科学教研工作计划

[类别:计划] [更新:05-02 11:28:09] [浏览:6702 次]

z镇小学20xx下学期科学教研工作计划提要:继续将优质课评比、示范课、公开课、研究课等与互动评课活动有效结合,发挥活动的最大效益;将论文(案例、课件)评选的答辩

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  z镇小学20xx下学期科学教研工作计划

  一、指导思想

  以第四次全教会精神为指针,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》文件精神,根据县教研室小学部20xx年工作计划要点,和我镇教研室工作计划,制定我镇小学20xx年科学教研工作计划:围绕推进素质教育,提高师生综合素质为中心,深化课堂改革,构建高效课堂,实现教育的规范化、高效化、现代化,高标准完成本学期的工作任务。

  二、工作目标

  1、组织学习第四次全教会和《教育规划纲要》有关精神,贯彻落实“三个规范一个意见”,进一步提高全体教干教师的思想认识,树立科学发展观念,增强广大教师责任感和历史使命感。

  2、深入学习贯彻学习临沂市小学科学教学新策略。

  3、要以“高效课堂”为旗帜,大力开展课堂教学研究活动。为了加大高效课堂落实的力度,继续将高效当作一把“硬尺子”,作为备课、上课的主要依据,促进教师深入研究课堂,运用策略,自觉地渗透课改的新理念。组织 “人人一节优质课”等有一定规模的课堂教学研讨和听评课活动,促进教师业务水平的普遍提高。

  4、继续将优质课评比、示范课、公开课、研究课等与互动评课活动有效结合,发挥活动的最大效益;将论文(案例、课件)评选的答辩、通报结合,督促教师加强理论学习、认真进行教学研究,不断增强教研活动的实效性。

  5、双周观看一次专家教学录像或专家讲座光盘,充分发挥现代教育资源利用率,发挥专家引领作用,让教师了解教育前沿理论。活动形式分为全镇集中学习、学校集中学习、教师自主学习等多种形式,通过专家引领,指导青年教师快速成长。

  7、科学备课

  本学期我镇科学备课形式调整为:采用书头备课的形式。科学基础训练作为科学作业,注意发现问题,学期末将使用意见、建议发教研室邮箱。科学实践作业要切实搞好小发明、小制作、小论文的指导,培养学生的创新精神和实践能力。

  四、具体日程安排

  九月

  1、小学科学实验操作培训

  2、迎接市小学教学专项调研

  3、组织教师双周观摩专家教学录像或专家讲座光盘

  十月

  1、组织教师双周观摩专家教学录像或专家讲座光盘

  十一月

  1、迎接全市小学教学工作评估

  2、组织教师双周观摩专家教学录像或专家讲座光盘

  十二月

  1、迎接小学教学专项督导

  2、组织教师双周观摩专家教学录像或专家讲座光盘

  3、撰写20xx年工作总结

  4、制定20xx年工作计划


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