八中学年第二学期艺术学科教师教学工作的反思提要：在高中阶段的课程目标中提到，要理解和尊重文化的多样性，善于汲取多元文化中的优秀成果。我体会艺术视野只有站得高才能看得远
来源自 www.liushuye.com八中学年第二学期艺术学科教师教学工作的反思
经过一年艺术学科新教材的教学，我觉得新教材的实施关键在于教师的教学理念与教学方式的转变，在教学中关注学生的学习过程，在创设学习情境，开发实践环节和拓宽学习渠道，帮助学生在学习过程中体验、感悟，丰富学习经验，实现知识传承，能力发展，进而使学生学习方式的转变，促使学生创新精神和实践能力的提高。
在课程总目标提到学生应能够丰富情感体验，陶冶高尚的审美情感，促进智能的发展。同时，通过艺术课程的学习，懂得关爱艺术、关爱自然、关爱生命，培养学生敏锐的感觉力和自觉的探究精神，增强与人合作、与人和睦相处的意识，提高意志品质，促进健全人格的发展。我特别注意教材与目标的关系，在战争类的影视欣赏中，如《战争与和平》、《辛德勒名单》等，通过层层推进分析，让学生深切体会到今天珍惜和平，珍爱生命的重要性，尽力做到教材为课程目标服务。
在高中阶段的课程目标中提到，要理解和尊重文化的多样性，善于汲取多元文化中的优秀成果。我体会艺术视野只有站得高才能看得远，见得多才能广博，在二期课改的艺术课程中知识更广阔，将人类艺术史几千年的成果展示给学生，从与生活密切结合的原始艺术，到追求真实、和谐、古雅的古典主义，到追求心灵自由表现的现代主义，到消费的大众化的当代艺术，都广泛涉猎，有选择地介绍给学生，让学生打开眼界，饱览世界文明，接纳多元文化，让学生成为具有视野开阔，有雄厚文化积累的适应当代知识经济社会发展要求的世界公民。如讲到音乐剧《猫》，我就会把世界着名的四大名剧《猫》、《剧院魅影》、《悲惨世界》等都作介绍，并欣赏其中的名唱段，有意识的拓展世界名作品，重视多元文化的教育意义，让学生开阔视野，认识到世界是丰富多彩的，这样各个国家和民族之间的文化共容互补，有助于学生鉴别，学会合作，消除狭隘、偏见的思想，从而提高全球化的意识。
我在本学期的新教材教学中，感觉到新的艺术课程内容丰富，视野广阔，课程结构机动。学生学习艺术有兴趣，教材有着独特的优势。我感到新教材更需要用新的教育理念、新的教学设计、新的教育方法、新的教育手段，我也在不断的学习中，努力适应教育发展的需求。
我想应该从新教材的要求和从学生的实际出发，灵活地使用教材，我们身处国际化大都市，上海每年邀请许多世界级水平的艺术团体和个人来沪演出，应该让学生开拓艺术视野，把一些精、特、优的节目及时补充到教材中，让学生了解最新的艺术动态，使学生学得更有趣味。
今天的校园多媒体教学和网络建设日趋完善，艺术学科欣赏教学也利用现有的先进的教学条件，在课堂实践中，使更多的学生学会运用网络资源，在作品比较欣赏学习中，许多同学用MP3在网上下载了同一音乐作品不同乐器演奏的，同一作品不同人演唱的不同艺术效果的作品，与同班同学一起分享他们的成果。运用现代化多媒体的手段，音乐欣赏审美教育结合多媒体计算机网络，将培养学生学习和运用信息技术的兴趣与意识，提高学生的动手操作能力、思维想象能力和创新能力，提高学生在未来社会的竞争能力。努力培养学生高层次的音乐审美能力，全面提高学生的素质，为培养跨世纪人才，我应该做好一名音乐艺术教师该做的工作。
