职业学校教科所岗位职责提要：教科所主任＊1）认真组织相关工作人员学习教育法规政策和职业教育理论、教育科研、专业建设、教师专业发展等业务知识，及时了解国内外职业教育
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1．行政部（教科研）副部长
（1）组织相关人员认真学习教育法规政策和职业教育理论，及时了解国内外职业教育展趋势，不断提高理论水平和业务能力。
（2）负责学校课题研究管理工作，对校本课题进行规划、组织、和指导管理，并负责建立和健全学校课题研究相关管理制度。
（3）负责学校专业设置计划、组织和管理工作，组织制订学校各专业培养方案和教学计划，开课课程与教材建设；制订学校专业设置和课程建设管理制度，组织开展校内外专业评估。
（4）负责学校教师继续教育工作的计划、组织和管理，建立和健全学校教师继续教育和继续教育基地相关管理制度。
（5）负责组织学科带头人、中青年骨干教师、优秀青年教师培养、选拔和考核工作，建立和健全教师梯队培养管理制度。
（6）做好学校政策性课题研究，组织制订学校发展规划和本部门专项规划。
（7）负责组织全校性教研和教师培养培训交流活动，开展对外科研、教师培养培训和学术交流。
（8）做好与行政部其它业务的协调工作。
（9）完成领导交办的其它工作。
2.教科所主任＊
（1）认真组织相关工作人员学习教育法规政策和职业教育理论、教育科研、专业建设、教师专业发展等业务知识，及时了解国内外职业教育、教科研和专业建设等方面信息，不断提高理论水平和业务能力。
（2）组织制订和实施学校发展规划、教科研规划、专业建设规划及部门工作计划，并及时进行总结。
（3）组织申报、实施、检查上级部门课题研究项目；组织编制校本课题研究指南，开展校本课题研究，建立和健全学校课题研究相关管理制度。
（4）开展专业设置的计划、组织和管理工作，组织制订学校专业设置和建设管理制度，组织开展专业评估。
（5）组织制订学校各专业培养方案、课程标准（或教学大纲），开展课程和教材改革，建立健全课程和校本教材建设管理制度。
（6）开展学科带头人、中青年骨干教师、优秀青年教师的培养、选拔和考核工作，建立和健全教师梯队培养管理制度。
（7）组织教科研究活动，密切与上级主管部门、兄弟学校教科研合作和交流，组织对外学术交流。负责校园网相关信息发布与更新及其它宣传工作。
（8）完成领导交办的其它工作。
3．教研员
（1）熟悉教科研日常业务，落实教科所日常工作。
（2）根据学校教育教学需要，开展科研项目研究。
（3）负责教科所相关文件、学期或学年资料起草、打印、收集、上报和归档工作。
（4）协助教科所负责人做好有关材料、报表填报工作。
（5）做好教科所办公用品订购工作。
（6）完成领导交办的其它工作。
4.继续教育基地主任＊
（1）在上级校领导指导下，全面负责教师培训部门工作，履行教师培训部门的工作职责。
（2）组织部门工作人员的政治、业务学习，考核各自岗位职责的履行情况。
（3）组织制订本部门三年教师培训规划与学年工作计划，负责各培训项目及培训计划的组织与实施，并做好工作总结。
（4）组织实施教师计划，定期召开师资工作会议，部署、检查和总结各专业部教师培训工作。
（5）结合当前教育改革形式，加大新课程培训力度，引进国内外优秀的教师资源，建立外聘教师师资库，扩展培训形式。
（6）负责指导有关工作人员做好每项教师培训与继续教育课程教务的组织管理工作。
（7）负责学校教师培训资源的建设完善，及培训项目设计、整合、审批工作。对于重大的原则性、决策性问题主动向上级领导请示汇报，经批准后组织实施。
（8）组织协调好对外继续教育工作、属下分教点管理及各级各类校本培训的决策工作，确定部门内的工作安排。
（9）指导工作人员做好教务和学员学籍管理工作，掌握教学管理等方面情况，确保教学、管理任务的落实和教学质量的提高。
（10）负责教师培训年度收支预算计划及管理，组织拟订中等职业学校教师继续教育各项管理规定及校内教师培训管理制度。
（11）协调与上级主管单位的关系，配合各级主管部门开展教师的业务培训。
（12）完成上级领导交办的其它相关工作。
5.继续教育基地文员
（1）认真履行教师培训部门岗位职责，协助部门主管领导做好教师培训各项工作。
（2）协助部门主管领导做好教师培训项目的运行组织、质量跟踪与考评工作，负责培训计划、项目落实的数据分析和情况通报反馈工作。
（3）负责培训学员的日常管理与服务工
