E五小年度教师职务晋升考核实施办法提要：学校职务聘任领导小组对申请进岗教师在前一级任职期内的年度考核分数进行统计，分线排列所处位置，再按分值折算成具体分数，并将所有参聘教师按分数排列先后顺序。
文章 来源 www.liushuye.comE五小年度教师职务晋升考核实施办法
一、指导思想：
随着职务评聘工作的正规化，学校将以职务晋升作为促进教育教学改革，促进教师们认真学习，提高理论和业务水平、能力的重要手段之一。同时也将以此敦促教职工努力工作，切实履行岗位职责，形成比学赶帮的良好竞争局面，从而最大限度地促进教育教学和学校各项工作的发展。
二、实施原则：
1、全体参与，坚持民主集中原则。教师年度职务晋升采用全体教职工评议与学校聘任工作领导小组综合考核相结合的方式，再适当考虑工龄长短，按比例从高分到低分，择优聘任。
2、坚持公开、公平、公正的原则。考核实行全过程公开：各级职务的职数公开；年度考核分数公开；教师业绩公开；教师民主测评的分数公开；每位受聘教师的总分公开。
3、有下列情况者实行“一票否决制”：
（1）受党政严重警告处分的。
（2）年度考核为不及格的。
（3）从事有偿家教的被举报查实的。
（4）侮辱、体罚学生造成严重后果或影响的。
（5）有严重安全责任事故的。
（6）工作态度差，不能完成教育教学任务的。（以教导处考核为标准）
（7）普通话、计算机、继续教育达不到规定要求的。
三、考核权重比例
1、全体教职工评议占20%。
2、学校职务聘任领导小组评议占20%。
3、晋升职务任期内考核成绩占40%。
4、教龄及校龄长短、被批准具有职务任职资格时间先后占20%。
四、聘任比例
1、市教育局一级聘任比例按上级有关文件规定执行。
2、校内聘任比例：校内聘任应视当年具有聘任资格教师的业绩情况及整个聘任具体情况而定，原则上自聘人员不超过3个。
五、操作办法：www.liushuye.com
1、由具有任职资格的教师向学校提出聘任职务申请。
2、学校职务聘任领导小组组织教师对申请进岗教师进行民主测评。
3、学校职务聘任领导小组对申请进岗教师在前一级任职期内的年度考核分数进行统计，分线排列所处位置，再按分值折算成具体分数，并将所有参聘教师按分数排列先后顺序。
4、学校职务聘任领导小组对进岗教师进行评议、打分。
5、计算教龄：以当年申请进岗教师范围的最高教龄者为最高分，然后按比例折算成每一位教师应得的分数。
6、学校职务聘任领导小组将应聘教师的四块分数合成总分，由高到低排列，然后视分数进行复议，确定聘任职数和被聘教师。
7、提交教代会讨论通过。
8、向全体教师公示三天，没意见表示聘任有效。
六、职评、聘任领导小组
组长：z成员：z
附一：E五小教师年度职务晋升评议表
被测教师姓名年度档案室编号
