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E中学教干管理考核细则

[类别:人事管理] [更新:05-02 11:31:15] [浏览:6257 次]

E中学教干管理考核细则提要:每位教干必须按时完成周工作安排的各项工作,凡未按时完成所安排的工作,扣责任人10分,扣分管领导5分;未完成所安排的工作,扣责任人20分

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    E中学教干管理考核细则

    学校教干对学校的发展起到至关重要的作用,必须形成爱岗敬业、团结协作的领导群体,为进一步落实教干工作责任制,更好地为教育教学服务,根据县局文件精神,结合我校的工作实际,特制定教干管理考核细则。

    一、考核目的

    1、调动教干的积极性,变“要我做”为“我要做”,形成竞争的机制。

    2、在考核分配注重“量”的基础上,更加注重“质”的考核,体现“干好干坏不一样”。

    3、以教干的发展促进学校的发展,使学校办学水平进一步提升。

    二、基本内容

    1、适用对象:全体教干

    2、评定量化分数,每学期考核一次,学年度总评。

    三、考核办法

    1、出勤

    出勤分早、晚及上下午三个时间段,上下午考核与其他教职工相同。

    (1)值班教干按值班要求准时到岗,迟到、早退一次扣5分,缺一次扣20分。

    (2)非值班教干:早上7:00之前必须到校,缺一次扣5分,晚办公至晚自习结束,每缺一节扣5分。

    (3)所有教干工作期间请假必须报请校长室批准,值班教干不得随便换班,值班期间确需请假的应征得校长室同意后,找好替班人员,替班人员应严格履行值班职责。未履行请假手续而造成旷工或旷岗的,每次扣20分。

    2、教学

    (1)认真做好备、教、改、辅、考工作,根据教务处的考核标准进行考核。

    (2)听课

    要求每位教干每周听课不少于3节,教务处提倡4节以上,每缺一节扣5分,每超一节加2分,每周统计一次,扣分可以累加,加分不能突破10分。

    (3)学习

    认真研读《江苏教育》等教育教学刊物和教育教学理论书籍,坚持写学校管理日记、学习笔记,力争做到一日一思、一周一得、一月一结,确保每周1篇,每少1篇扣1分。

    (4)教研

    每学年教育教学www.liushuye.com管理管理论文至少在县级或县级以上的刊物发表或获奖1篇,其中管理论文在县级或县级以上的刊物发表或获奖1篇得5分,非管理论文得3分,每增加1篇加2分,最多加6分。

    3、管理

    (1)每位教干必须按时完成周工作安排的各项工作,凡未按时完成所安排的工作,扣责任人10分,扣分管领导5分;未完成所安排的工作,扣责任人20分,扣分管领导10分。

    (2)各处室学期计划中安排的工作,应及时安排到周工作安排中,每漏一次扣相关责任人5分。

    (3)对于学校安排的随机工作,应保质保量按时完成,未按时完成每次扣责任人5分。

    (4)对于学校发生的突发事件,实行第一人制度,谁发现谁处理,不能处理的应及时逐级上报,若相关人员处理不及时,但未给学校造成不良影响的,扣相关责任人10分,给学校造成一定影响,但未有恶劣后果的,扣相关责任人20分,造成恶劣后果的,扣相关责任人30分,并报请上级有关部门给予处理。

    (5)分管领导负有监督和提醒分管人员完成工作的义务,因监督不力造成工作未完成,应扣除分管领导的相应考核分。

    (6)非人为因素造成工作未完成,不扣考核分,但必须另作安排,尽快完成未完成的工作。

    4、其它

    (1)在民主测评中,群众满意率应在65%以上,其中65%——75%得10-13分,75%——85%得13-16分,85%——95%得16-19分,95%——100%得19-20分。

    (2)所负责部门或分管工作受到县以上表彰,具体责任人加20分,每提升一级增加10分,分管领导加一半。

    以上各项考核,每周统计一次,每月汇总一次。考核工作由党支部、校长室和考核办公室联合进行。


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