城西小学六年级语文备课组计划（九）提要：根据语文教学计划，加强本年级组教研，使备课组活动有计划、有内容、有记录、有反馈，以提高教学质量为宗旨
报告城西小学六年级语文备课组计划（九）
一、主要指导思想
从学校的基本指导方针入手，根据学校工作计划、县语文教研计划，把“语文质量为生命线”作为中心工作，加强语文课堂教学的实效性为主要目的，树立科研兴教的观念，努力提高语文教学质量，提高自身的专业化素质。
二、主要工作内容
（一）以课程改革为中心工作，加强教学理论学习，注重实践探索研究。
1、根据语文教学计划，加强本年级组教研，使备课组活动有计划、有内容、有记录、有反馈，以提高教学质量为宗旨。加强备课组内教师之间的互听课、互评课活动。发挥各位教师的特长，年级组齐心合力搞好教育教学工作。
2、树立科研兴教的观念，切实开展主题教研活动。
3、鼓励教师更新课堂教学模式，切实改善学生学习的环境，提高学生学习的兴趣，营造良好的课堂氛围。
4、发挥年级组教师的教学积极性，配合教导处做好工作。
（二）加强基础知识教学，培养能力，促进学生全面发展。
根据学校工作计划要求，进行教师专业化理论学习，每月完成一篇教育教学随笔，进行教育教学知识的积淀。
（三）重视课堂教学的主阵地。
1、课堂是实施教学理念的主阵地、主渠道。关注课堂，提高课堂教学35分钟的效果。
2、有目的，有计划地开展“备课、上课、说课、评课”的四课活动，努力做到四有：备课有针对、上课有实效、反思有深度、作业有层次。
三、具体安排：
（1）教师备课详尽，注重与创新的结合。易化难点，备课量充足。
做到考核多元化。教师在单元试卷的题型、密度、广度和深度上有所突破。
(2) 布置的作业要有层次感，多面批。努力做好培优抓差的工作。
（3）发挥备课组的作用，检查落实情况并及时反馈。
（4）本学期我们将积极参加教学设计等基本功活动。
（5）课余时间积极观摩示范课，并完成评课活动。并努力上好一节教研课。
周次 内容 承担人
第1、2周 制定备课组计划
第3周 集体备课 五年级语文教师
第4周 集体备课 五年级语文教师
第5周 研讨课
第6周 理论学习
第7周 集体备课 五年级语文教师
第8周 研讨课
第9周 理论学习
第10周 集体备课 五年级语文教师
第11周 理论学习
第12周 研讨课
第13周 理论学习
第14周 集体备课 五年级语文教师
第15周 研讨课
第16周 讨论复习方案 五年级语文教师
第17周 理论学习 五年级语文教师
第18周 期终考试
第19周
第20周
第21、22周
