小学英语节方案提要：朗读大赛：每班选出2名学生，在晨会课期间用校园广播系统向全校师生展示。（三---六年级学生）作文竞赛：每班选十名学生四楼多功能教室参赛
来源自 www.liushuye.com小学英语节方案
一、活动目标：
通过举办校园英语节，让孩子们在享受三月阳光的同时，也享受阳光般的快乐英语。围绕三月的节日，举办丰富多彩的活动。营造浓厚的英语环境，激发学习英语的兴趣，提高英语学习效率；培养英语运用能力。用活动的形式提高学生听、说、读、写、唱、演等各方面的能力，为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。
二、活动对象：
三——六年级学生（鼓励一、二年级同时参与）
三、活动时间：
20xx年4月1日——4月30日
四、活动口号：
Happy English, Happy life ！(快乐英语，快乐生活)
五、活动安排：
（一）开幕式：
由魏爱民校长宣布英语节开幕。
（二）活动过程
1、写一写：每班选送五份学生优秀书写作品，在4月12日前送至英语组参评。（三---六年级学生）
2、赛一赛：
（1）英语单词竞赛，每班选十名学生到四楼多功能教室参赛。（四---六年级学生）
（2）朗读大赛：每班选出2名学生，在晨会课期间用校园广播系统向全校师生展示。（三---六年级学生）
（3）作文竞赛：每班选十名学生四楼多功能教室参赛，（五---六年学生级）
（4）我进步了：借英语节的契机，调动中下生学习英语的积极性，自己和自己比。看谁进步大，每班推举若干名“进步之星”报至教导处给予表彰。
3、做一做：
（1）英语书签比赛（三---四年级学生）
（2）手抄报比赛（五---六年级）
每班选送五份，送至教导处及英语组参评。
4、演一演：每班选送一至两个节目在学校操场进行现场比赛。
5、听一听：英语节期间，中午11：00---11：30播放英语歌曲。
6、唱一唱：每班每人学唱一首英文歌曲。
7、玩一玩：在英语节期间，每人学会玩至少一种的英语游戏，并能用于平时的学习中去。
8、看一看：各班组织学生观看一部英语原版卡通片。
（三）、闭幕式：
六、活动评价
教导处及英语组对参与的对象及项目给予评价，并分年级段评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名。同时对活动全程及时总结不足与经验。
