实验小学家、校、社联系工作制度提要：家访：认真做好家访，坚持每位学生每学期家访一次，特殊情况的学生要经常性家访，通过家访反馈学生的学习与行为表现
自 www.liushuye.com实验小学家、校、社联系工作制度
为了促进家校联系，形成家校社三结合网络，形成教育合力，特制定如下工作制度：
（一）加强领导
成立家、校、社联系工作小组，由校领导、家长代表、社区（村委会、共建单位）领导组成，统筹安排家、校、社联系工作。
（二）家校联系
1、家访：认真做好家访，坚持每位学生每学期家访一次，特殊情况的学生要经常性家访，通过家访反馈学生的学习与行为表现，传播正确家庭教育思想，介绍校风、班风建设，形成教育共识，促进学生健康成长。
2、家长会：每个学期至少召开一次家长会，对家长进行家庭教育宣传，向家长集体性反馈学校、班级教育教学状况。每学年开学初召开一年级家长会，介绍学校教育教学常规要求，携手合作，让一年级学生尽快融入学校生活。每学年专门召开毕业班家长会，布置有关思想教育和毕业考试、报名升学等有关工作。
3、致家长信：逢节假日均要发给家长一封信，向家长提出教育、读书、完成作业和安全工作的要求；寒暑假要印发《学生假期生活反馈表》，由家长亲自监督、指导学生的假期生活。
4、学校公开网站、电子信箱、意见箱，让家长反映意见和情况，及时作出答复。建立对外校务公开栏，让家长及时了解和监督招生、毕业、收费、教辅订阅、学生评先等方面的信息。
（三）校、社联系：
学校和社区（村委）或共建单位经常互访，达成教育共识，学校向社区（村委）或共建单位聘请校外辅导员，为学生开辟社会实践基地。
