城东小学数学教研组工作计划提要：本学期我们将以教研组为单位进行语文教学研究，把本教研组作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位教师在团队中发挥自己的潜能
文章来源自 www.liushuye.com城东小学数学教研组工作计划
一、指导思想：
以“有效教学、有效教研和教师专业发展”为抓手，以“加强精细化管理，促进教学质量提升，落实教学常规”为指导，“发掘每一个学生的潜能，使之人格逐渐完善。认真学习学校教育工作的精神，我校教研工作更新观念、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标——“认真落实教学常规，全面提升教学质量”，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本“的教育思想。紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心，着力研究语文课堂教学中存在的具体问题，以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全体学生的健康发展服务。
二、工作目标：
1．创建目标：创建先进教研组。
2．竞赛成绩有突破：
3．教学质量大提升。
4．细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。
三、教研组要求：
（一）强化本教研组建设，积极发挥教研组的团队合作力量。
本学期我们将以教研组为单位进行语文教学研究，把本教研组作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位教师在团队中发挥自己的潜能，凝聚智慧，创造智慧。
1.教研组要认真做好创建工作。针对zz县城东小学先进教研组的考评要求，积极开展各项活动，精心准备迎检资料，力争成为zz县城东小学乃至县级的先进教研组。
2.教研组活动与备课组活动按周次交替进行，前周是备课组活动，下周就是教研组活动。
3.开学初要认真制定教研计划，每学期根据学科学段存在的问题或困惑确定教研的主题，依据主题开展理论学习和课堂教研，把研和训相结合。同时，在学期初安排好要上课的老师，包括老师姓名、课堂展示时间、教学内容、主评老师（在教研组内轮流进行）。
4.课堂展示要求新老师每学期上两次展示课，青年教师每学期上一次或以上展示课，45岁以上老师每学年至少要上一次展示课。教研组长要根据组内成员的情况适时安排。
5.每位组员要积极参与本组的教研活动，包括理论学习、课堂展示、听课、评课，以及上交各种有关资料等，做活做实本组的教研工作，不断促进组员的专业成长。
6.学校要求每次教研活动要做到8有：
理论学习：1.有签到；2.学习的理论资料（人手一份，由主讲老师准备）；3.主讲人安排；4.做好学习笔记记录；5.本次活动照片一张；6.在校园网上宣传报道；7..收集相关材料存档（包括报道材料）；8。上传学校研训管理软件考核通过。
课堂展示：1.有签到；2.展示老师教学设计及教学反思；3.课堂展示照片；4.组织评课环节及老师们的评课表；5.评课照片；6.在校园网上宣传报道；7.收集与活动相关的材料存档；8.上传学校研训管理软件考核通过。
7.本教研组老师上课，组内成员务必要积极参与。包括听课、评课、上交评课稿等；听课时提前两分钟到教室，没有特殊原因不能无故迟到或缺席。
8.本学期学校组织的“城东联片研训活动”有语文、数学、科学及综合学科的，时间分别是三月份、四月份、五月份，同时新教师和评高老师还要进行课堂评比。组员要积极参与，认真准备，展示真我风采。
（二）加强教学常规管理，提高教学质量。
1．加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容
上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。
教学、教研常规都要进行月查，具体情况见《城东小学教学教研工作计划》。学校教学教研计划中对计划的研制、人员的安排、晨读的规范、作业的检查、教案的修改、反思的上传、教案库和课件库的构建、随堂听课、关注生作业检查、关注生辅导之错题集、成绩分析、书香校园活动、备课研讨、课堂研训、各学科教研活动展示、“提高质量我能行金点子”、宣传报道等都作了详实部署，我教研组严格按计划开展参与活动。
2．做好教学质量检测。
每一位教师都要树立质量为主的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。每个班级力争及格率达100℅。对于关注生，学校每月会进行关注生的作业检查和课外辅导之错题集检查。
（三）在学习与实践中不断提高教师的队伍素质。
教师的发展才能促进学生的发展，学校的发展。
1．进一步加强青年教师培养工作，继续实施“青蓝工程”、“名师工程”，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。
抓好展示课研训活动。继续积极参与城东联片教研活动、组内老师展示课活动。落实组内成员的学期学年课堂展示。
2．抓好教师的业务学习。教研组根据本学段要求确定研训主题，把理论学习与课堂教学展示相结合，要求老师们认真做好学习笔记。每月进行核查，备年度考核检查用。
3．开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。
4．鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行语文课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。
5．以敢于争先的勇气与决心参加市县各项各类的业务竞赛，其中包括课题撰写、论文撰写、学科带头人评比、学科基本功比赛、课堂教学比赛、教学
