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城东小学一年级(1)班班级工作计划

[类别:计划] [更新:05-02 11:30:13] [浏览:6102 次]

城东小学一年级(1)班班级工作计划提要:班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续采取值周班长轮流制度,使班级管理再上新台阶

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  城东小学一年级(1)班班级工作计划

  一、指导思想:

  本学期班主任工作继续以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,对学生进行常规教育。

  二、班级情况分析:

  本班共有学生42人,其中有一名借读生。其中男生24人,女生19人。经过一个学期的相处,我了解到这些孩子基本上来自于外县或者是外省,家长对孩子的学习与生活都不怎么重视。很多孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。因此,在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标,并且需要花比较多的时间去抓纪律。

  三、班级工作思路:

  1、贯彻落实“国防”和“弟子规”两门特色校本课程,落实细化内容,抓实抓好学生行为表现。

  2、重视后进生的管理工作,重视他们的心理变化多表扬鼓励.重实效,促学业,对学生进行养成习惯的培养。

  3、继续开展小干部培养,帮助班主任做好班级工作,对小干部个人能力的养成教育的培养至关重要。

  4、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。

  5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。

  6、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。

  四、工作重点及措施:

  1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。

  一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。

  2、培养学生良好的学习习惯,学习态度

  这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,抓好学习方法和学习习惯的培养。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  3、安全方面

  安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动,经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的安全更为重要。上学放学要求有家长接送,做好最后一节课的一分钟安全教育。

  4、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续采取值周班长轮流制度,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  5、学生心理健康教育:

  开展心理健康教育课。教育学生正视错误,勇于改正错误。让学生正确的了解自己,悦纳自己,发展自己。能客观的、正确的看待自己的优点与不足,树立勇于进取的自信心,敢于面对和客服各种困难。是学生轻松学习的关键。

  6、利用我校的校本课程《弟子规》,认真上好课,背诵内容,学唱《弟子规》歌,并结合学校“弟子规”生活力行表向家庭延伸推广,使学生讲文明、懂礼貌,爱学习、孝敬长辈,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

  7、与家长联系方面

  家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  这学期,我还会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

  五、活动安排:

  周次 时间 工作内容

  1 3.1——3.7

  1、班级大扫除。2、班会主题(交通安全)。3、学做雷锋。

  2 3.8—3.14

  1、庆三、八(帮妈妈、奶奶做事)2、班会主题(孝敬教育)。

  3 3.15—3.21

  1、班干部会议。2、班会主题(习惯教育)

  4 3.22—3.28

  1、家访。2、班会主题。

  5 3.29—4.4

  1、组织纯有活动。2、班会主题(安全教育)。3、朗读比赛。

  6 4.5—4.11

  1、清明节历史文化教育。2、班会主题(4.7世界卫生日,健康教育)。

  7 4.12—4.18

  1、班干部会议。2、班会主题(心理健康教育)3、家访。

  8 4.19—4.25

  1、班会主题(卫生习惯教育)。2、写字比赛。

  9 4.26—5.2

  1、班会主题(交通安全教育)


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