强化师资队伍建设，选派优秀教师到国内外学习先进的培训方法、科技前沿技术，跟踪本行业技术发展方向，大力培养有开拓创新意识，能力强、素质高、职业操守好的“多面手”教师。吸引和鼓励经营管理人员、工程技术人员和有特殊技能的人员担任兼职教师，逐步建立一支稳定的兼职教师队伍。
3、整合企业内部院校教育培训资源
对企业内部院校教育培训资源进行整合，充分发挥企业内部各种教学资源优势，重点引进和培养学有所长、专业所缺的“双师型”教师。引导专兼职教师围绕企业改革发展重大问题开展教研活动，理论联系实际，不断提高培训水平。给公司各单位提供优质的培训服务。
4、不断改进和完善教育培训的方式方法
应根据企业教育和成人学习的特点，更多地采用案例教学、小组讨论、商业游戏、角色扮演、专题讲座、学术交流等更加有效的培训形式，调动学员的学习积极性、自主性。并尽可能地利用多媒体技术和网络技术、提高学员学习的便捷性和即时性。
（四）不断增加教育培训投入，给管理人员培训提供充足的支持
1、加大职工教育培训经费和培训基地建设的投入
为适应企业发展对人才的需要，逐步提高职工教育培训经费的比例，不断增加职工教育培训经费的投入和培训基地建设的投入。
2、拓展培训基地
完善常规培训基地,以企业现有的培训中心为基础，加强硬件建设，提升装备水平，使之成为与企业形象相匹配的国内一流的管理干部常规培训基地；在企业总部所在地以外地区建设一到两个适合中高层管理人员封闭式高级训练营；在国内选择一到两家国际著名企业培训中心建立稳定的合作关系，使之成为企业的国内合作培训基地；在国外选择一到两家世界优秀钢铁企业和贸易机构作为境外考察研修基地，为国际贸易人才培养和“两个基地”人才梯队建设提供稳定的实训场所。
3、加强高层管理人员的境外培训和考察经费管理工作
为确保厂处领导人员境外培训和考察所需的经费，根据《关于企业职工教育经费提取与使用管理的意见》文件精神，企业每年应在其他管理费用中单列高层管理人员的境外培训和考察经费，不占用职工教育培训经费。
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