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Z小学2016下学期艺体综合教研工作计划

[类别:计划] [更新:05-02 11:26:04] [浏览:6105 次]

Z小学20xx-20xx下学期艺体综合教研工作计划提要:教研归根到底是为了教学服务的,它来源于教学第一线,升华后又指导了教学,它不是教学的点缀和附庸。本学期我们的教研

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  Z小学20xx-20xx下学期艺体综合教研工作计划

  新的学期,新的开始,学校常识艺体教研组将在县教研室和镇教研室的指导和帮助下,在镇教委的领导下,坚持教研为新课改服务的宗旨,不断规范常规教研,团结同事、尊重领导、勇于奉献,加强个人专业业务和师德学习,强化团队精神,突出常识艺体学科特点,实现常识学科整体的进展。现将本学期教研工作开展情况计划如下:

  一、指导思想:

  1、以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,兼顾其他方面。继续认真学习《基础教育课程改革指导纲要》和音乐、品德与生活、科学、体育、美术等学科的新课程标准,加强自身建设,及时总结经验,切实加强教育理论、专业知识的学习,努力提高本镇常识艺体科教师的业务素质。以素质教育和学生发展为根本宗旨,为学生的终身发展打下良好的基础。积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

  2、搞好教学研讨,组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研讨工作。

  3、加强常识与语数学科教学的整合,充分利用教育资源,努力以教学的信息化带动常识艺体学科教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。

  二、本学期教学和教研的主要任务和目标:

  教研归根到底是为了教学服务的,它来源于教学第一线,升华后又指导了教学,它不是教学的点缀和附庸。本学期我们的教研虽不能面面俱到,但应该“少而专”,“少而精”,主要做到以下几个方面:

  (1) 认真学好、用好常识艺体科各课程标准,以新课标的理念备好课,上好课。

  (2) 继续研讨常识艺体科的课堂教学模式,课堂教学改革、课堂教学评价。

  (3) 继续学习并运用“互动式”教学模式授课,也鼓励老师应用新模式大胆尝试。

  三、本学期的教研工作的主要内容、要求与措施:

  1、开学伊始,指导制定好常识艺体教研工作计划。让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标,从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项准备,确保教研工作得以井然有序地持续开展。

  2、为了保证教研活动顺利有效地开展,我们规定了新学期教师的常识艺体学科听课节数不少于3节,规定了同类学科必听和必评的原则,同时实行了听课、评课签到制度。

  四、本学期各学科工作具体情况安排如下:

  1、音乐学科:新学期,新开始,由于个别学校没有专职音乐教师,多数都是由老师兼带,因而要求他们教会学生教科书上的每首必学歌曲,积极开展好课前一支歌活动,积极发掘学生特长,积极开展各类文艺活动,激发学生的兴趣。

  2、体育学科:搞好常规体育教学,做好广播操、课间操、眼保健操和大课间活动,继续推行阳光体育活动,搞好冬季越野运动会的选拔活动。要指导制定好各学校体育器材室管理、维修、借用登记薄,要定期除尘,对体育器材室进行整理,做到排列有序。

  3、美术学科:搞好特色课型的教研,积极参加上级举行的各种大赛。教会学生画简笔画,能进行简单的写生。定期举办板报展、手抄报展。指导学生积极参加上级单位举办的各种美术比赛活动。

  4、科学:开学初对实验室、仪器室常规管理进行检查,对检查中出现的问题及不足及时整改,配齐实验室易耗易损器材,确保开足开齐实验课。科学课上要重视学生的实验操作,培养学生的动手能力,使学生在动手动脑的同时提高自身的能力,在实际操作中获得真知。争取条件、就地取材给学生上演示实验,并记录实验报告。要建立实验器材登记、保养、损坏物品的登记管理计划和制度,定期保养维修,定期除尘。

  5、品德与社会、品德与生活:强化品生、品社教育,尽可能利用教育资源,让学生了解社会,了解生活,从而促进学习。根据课堂教学的需要,积极组织学生参与一定的社会实践活动,进行社会调查,在实践中获得真知,提高学生的判断是非的能力。

  6、鼓励教师写“教学随笔”和经验论文,教学随笔要针对课堂教学得失写,要结合教学教改实践,并组织好老师参加县教研活动,讲课比赛等活动,并争取取得优异成绩。

  7、认真向其他先进的教研组学习,取长补短,争取在新学期艺体常识组的各项工作取得更大的进步。

  Z小学

  20xx.2

  附:Z小学20xx-20xx下学期教研工作安排

  二月

  第1周 1、制定本学期教研工作计划;2、修订各学科规范;3、组织语文、数学、品德参与PK活动。

  三月

  第2周 组织语文、数学、品德参与PK活动。

  第3周 1、组织开展小学名师教学能手课堂教学录像工作。2、小学生综合素质展示活动。

  第4周

  1、组织全县小学数学教师新课标教材培训理论、数学课堂教学研讨会。2、组织参加县科学实验培训、教材培训会、选拔音乐教


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